
 







{"id":1321,"date":"2018-08-29T14:50:59","date_gmt":"2018-08-29T14:50:59","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.amb.cat\/pmes\/?p=1321"},"modified":"2023-12-12T08:08:28","modified_gmt":"2023-12-12T08:08:28","slug":"necessitem-actuar-tambe-a-nivell-individual-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/2018\/08\/29\/necessitem-actuar-tambe-a-nivell-individual-2\/","title":{"rendered":"Contra el canvi clim\u00e0tic tamb\u00e9 s&#8217;ha d&#8217;actuar a nivell individual"},"content":{"rendered":"<p>Ferran Rueda \u00e9s t\u00e8cnic de Medi ambient (ambient\u00f2leg) de l\u2019Ajuntament de Sant Just Desvern. Es va llicenciar en Biologia per la Universitat de Barcelona en l\u2019especialitat de bot\u00e0nica i ambient\u00f2leg habilitat i, va complementar la seva formaci\u00f3 universit\u00e0ria amb cursos de tota mena relacionats amb diverses tem\u00e0tiques ambientals, quan encara no existia la llicenciatura de Ci\u00e8ncies Ambientals.<\/p>\n<p><strong>Com vas entrar en el m\u00f3n del medi ambient i en la seva gesti\u00f3 municipal?<\/strong><\/p>\n<p>Vaig comen\u00e7ar com a becari d\u2019una de les primeres regidories de Medi Ambient dels ajuntaments catalans i despr\u00e9s vaig seguir com a t\u00e8cnic auxiliar i finalment com a t\u00e8cnic de Medi Ambient. Des de l\u2019inici els dos temes m\u00e9s importants van ser la recollida selectiva de residus i l\u2019educaci\u00f3 ambiental.<\/p>\n<p><strong>Teniu un programa d\u2019educaci\u00f3 ambiental a Sant Just Desvern? Quin creus que ha de ser l\u2019objectiu principal en l\u2019educaci\u00f3 ambiental?<\/strong><\/p>\n<p>Tenim un programa anual d\u2019activitats educatives on les activitats d\u2019educaci\u00f3 ambiental i per al desenvolupament sostenible sempre han sigut un dels eixos principals. Justament el foment del desenvolupament sostenible crec que hauria de ser un dels objectius principals de l\u2019educaci\u00f3 ambiental.<\/p>\n<p><strong>Quin diries que \u00e9s l\u2019eix ambiental fort del municipi de Sant Just Desvern? \u00c9s a dir, en quin \u00e0mbit us sentiu m\u00e9s c\u00f2modes, en residus, cicle de l\u2019aigua, energia i canvi clim\u00e0tic,&#8230;?<\/strong><\/p>\n<p>La recollida de residus ha estat sempre un dels plats forts al municipi, sempre amb pol\u00edtiques capdavanteres, per\u00f2 des de fa uns anys els temes relacionats amb l\u2019energia han guanyat for\u00e7a pes i ara apostem decididament per la lluita contra ell canvi clim\u00e0tic i la transici\u00f3 energ\u00e8tica com a un dels principals eixos ambientals de les nostres actuacions.<\/p>\n<p><strong>Sant Just Desvern \u00e9s un municipi amb for\u00e7a pressi\u00f3 en infraestructures (eixos viaris, pol\u00edgons industrials), incl\u00f2s en l\u2019aglomeraci\u00f3 del Baix Llobregat, per\u00f2 tamb\u00e9 t\u00e9 una gran superf\u00edcie no urbana. Com treballeu les diferents zones des del punt de vista ambiental? Amb una sensibilitzaci\u00f3 espec\u00edfica i\/o activitats educatives per cadascuna d\u2019elles?<\/strong><\/p>\n<p>M\u00e9s de la meitat del territori pertany al Parc Natural del Parc de Collserola i sempre ha estat un eix important de sensibilitzaci\u00f3 ambiental, tant en l\u2019\u00e0mbit escolar com entre la ciutadania, per\u00f2 l\u2019\u00e0mbit natural m\u00e9s proper continua sent for\u00e7a desconegut per a molts santjustencs i santjustenques que han viscut d\u2019esquena durant molts anys. Ara vivim un proc\u00e9s de recuperaci\u00f3 i renaturalitzaci\u00f3 de la Vall de Sant Just despr\u00e9s d\u2019un llarg proc\u00e9s de debat i lluita per la protecci\u00f3 d\u2019aquest espai que pot fer canviar aquesta situaci\u00f3 definitivament. Aquest any, l\u2019Ajuntament ha triat com a imatge i marca de la casa \u201cSant Just Desvern, naturalment Collserola\u201d que t\u00e9 una pres\u00e8ncia constant en tots els \u00e0mbits d\u2019actuaci\u00f3 municipal. Tota una declaraci\u00f3 d\u2019intencions.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/pmes\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/08\/Logo_SJD_collserola2.png\"><img class=\"aligncenter size-medium wp-image-1315\" src=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/pmes\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/08\/Logo_SJD_collserola2-300x101.png\" alt=\"Logo_SJD_collserola2\" width=\"300\" height=\"101\" srcset=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/08\/Logo_SJD_collserola2-300x101.png 300w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/08\/Logo_SJD_collserola2.png 584w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Pel curs vinent (2018-2019), et planteges algun repte important com a t\u00e8cnic de medi ambient municipal?<\/strong><\/p>\n<p>Estem treballant en la redacci\u00f3 del Pla d\u2019Acci\u00f3 Ambiental per a l\u2019Energia Sostenible i el Canvi Clim\u00e0tic (PAESC), integrant accions ja habituals de mitigaci\u00f3 amb altres noves d\u2019adaptaci\u00f3 a aquesta nova realitat en un \u00e0mbit local. El repte \u00e9s que aquestes accions que pretenem proposar serveixin realment per prendre consci\u00e8ncia col\u00b7lectiva de la necessitat d\u2019actuar, i no \u00fanicament a nivell institucional sin\u00f3 tamb\u00e9 a nivell individual.<\/p>\n<p><strong>Creus que ens els propers anys l\u2019educaci\u00f3 ambiental prendr\u00e0 m\u00e9s protagonisme dins les l\u00ednies de treball dels ajuntaments?<\/strong><\/p>\n<p>Tinc els meus dubtes, malauradament \u00e9s un camp que dep\u00e8n encara molt de les pol\u00edtiques que es vulguin prioritzar als ajuntaments des d\u2019\u00e0mbits que no necess\u00e0riament tenen a veure amb el medi ambient. Cal voluntat per\u00f2 tamb\u00e9 destinar-hi part del pressupost.<\/p>\n<p>Si parlem de l\u2019educaci\u00f3 ambiental a l\u2019escola, cada cop m\u00e9s es tendeix a incorporar-la als curr\u00edculums escolars o als projectes d\u2019escola, la qual cosa \u00e9s for\u00e7a positiva, per\u00f2 em temo que entra en compet\u00e8ncia amb molts altres continguts que tamb\u00e9 es volen fer encabir en una escola sobresaturada de propostes educatives: potser \u00e9s l\u2019hora d\u2019una reflexi\u00f3 a fons del model educatiu que demana la societat que no es basi tant en els continguts sin\u00f3 en els valors i les capacitats d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<p>Per\u00f2 si parlem de la part de l\u2019educaci\u00f3 ambiental adre\u00e7ada a la ciutadania en general, la sensibilitzaci\u00f3 ambiental, el cam\u00ed a rec\u00f3rrer crec que ser\u00e0 dur i feixuc per la sobresaturaci\u00f3 de missatges de tot tipus que tenim en aquesta societat hiperventilada. Malauradament les evid\u00e8ncies del canvi clim\u00e0tic em temo que es convertiran en el nostre millor aliat per treballar tamb\u00e9 des dels ajuntaments en educaci\u00f3 ambiental: una lamentable paradoxa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ferran Rueda \u00e9s t\u00e8cnic de Medi ambient (ambient\u00f2leg) de l\u2019Ajuntament de Sant Just Desvern. Es va llicenciar en Biologia per la Universitat de Barcelona en l\u2019especialitat de bot\u00e0nica i ambient\u00f2leg habilitat i, va complementar la seva formaci\u00f3 universit\u00e0ria amb cursos de tota mena relacionats amb diverses tem\u00e0tiques ambientals, quan encara no existia la llicenciatura de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":1312,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[269,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1321"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1321"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3987,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1321\/revisions\/3987"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1321"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1321"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}