
 







{"id":1778,"date":"2020-06-26T09:37:51","date_gmt":"2020-06-26T09:37:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/?p=1778"},"modified":"2020-12-15T14:55:19","modified_gmt":"2020-12-15T14:55:19","slug":"tancament-dels-projectes-aps-2019-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/2020\/06\/26\/tancament-dels-projectes-aps-2019-2020\/","title":{"rendered":"Tancament dels projectes ApS 2019-2020"},"content":{"rendered":"<p>Els projectes d\u2019aprenentatge servei (ApS)\u00a0i servei comunitari (SC)\u00a0d\u2019aquest curs 2019-2020 s\u2019han vist marcats per la situaci\u00f3 d\u2019excepcionalitat\u00a0que\u00a0el m\u00f3n educatiu ha patit a causa de la COVID-19.\u00a0 Molts dels centres no han pogut fer el retorn a la comunitat com estava previst i han hagut de donar el projecte per finalitzat. Alguns han aprofitat per ensenyar el seu projecte a la resta del centre educatiu. En canvi, d\u2019altres han optat per donar continu\u00eftat al projecte un cop es reincorporin al setembre, amb el nou curs. Tamb\u00e9 n\u2019hi ha que han decidit buscar un <strong>format alternatiu<\/strong> per poder dur a terme el servei a la comunitat durant aquest \u00faltim trimestre.<\/p>\n<p>\u00c9s el cas de l\u2019<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/instorrasibages\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Institut Torras i Bages <\/a>de l\u2019Hospitalet de Llobregat, en qu\u00e8 el professorat i l&#8217;alumnat s\u2019han reinventat i han apostat per fer una <strong>campanya de sensibilitzaci\u00f3 a les xarxes socials<\/strong>. Mitjan\u00e7ant l\u2019aplicaci\u00f3 <strong>Tik Tok<\/strong> han creat v\u00eddeos curts que tenen un missatge en com\u00fa:<strong> la import\u00e0ncia de reduir els envasos de pl\u00e0stic.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Malgrat la situaci\u00f3 actual, cal recon\u00e8ixer l\u2019esfor\u00e7 per part del professorat per tirar endavant aquests projectes que pretenen tenir una repercussi\u00f3 sobre l\u2019alumnat i el seu entorn. Des del Compartim un Futur es tindran en compte les opinions d&#8217;alumnes i\u00a0professors per millorar el plantejament dels projectes del curs vinent.<\/p>\n<p>A causa del tancament dels 11 projectes ApS i SC ambientals que s\u2019estaven duent a terme aquest curs 2019-2020, durant el mes de juny escoles, instituts, escoles d\u2019adults i altres centres han aprofitat per presentar-se a la convocat\u00f2ria de <a href=\"http:\/\/www.amb.cat\/es\/web\/ecologia\/actualitat\/noticies\/detall\/-\/noticia\/projectes-guiats-aps\/9265777\/11818\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">projectes coprodu\u00efts i guiats<\/a> per al curs vinent.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 han participat a la <strong>Fira Virtual d\u2019Entitats d\u2019Aprenentage Servei Comunitari de Barcelona<\/strong> que es va dur a terme el\u00a03 de juny del 2020\u00a0i on vam tenir l\u2019oportunitat de donar a con\u00e8ixer l\u2019oferta de <a href=\"http:\/\/www.amb.cat\/es\/web\/ecologia\/sostenibilitat\/educacio-per-a-la-sostenibilitat\/aps\/projectes\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Projectes d\u2019Aprenentatge Servei<\/a> del Compartim un Futur. Aix\u00ed doncs, a principis del mes de juliol es comunicaran els centres seleccionats per fer els projectes ambientals amb l\u2019acompanyament del Compartim un Futur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els projectes d\u2019aprenentatge servei (ApS)\u00a0i servei comunitari (SC)\u00a0d\u2019aquest curs 2019-2020 s\u2019han vist marcats per la situaci\u00f3 d\u2019excepcionalitat\u00a0que\u00a0el m\u00f3n educatiu ha patit a causa de la COVID-19.\u00a0 Molts dels centres no han pogut fer el retorn a la comunitat com estava previst i han hagut de donar el projecte per finalitzat. Alguns han aprofitat per ensenyar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":1779,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[31,35,39,1,37],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1778"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1778"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2124,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1778\/revisions\/2124"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}