{"id":2659,"date":"2021-11-02T11:59:00","date_gmt":"2021-11-02T11:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/?p=2659"},"modified":"2021-12-22T07:52:57","modified_gmt":"2021-12-22T07:52:57","slug":"dades-de-participacio-del-curs-20-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/2021\/11\/02\/dades-de-participacio-del-curs-20-21\/","title":{"rendered":"Dades de participaci\u00f3 del curs 2020-2021"},"content":{"rendered":"\n

Ja hem encetat el nou curs amb il\u00b7lusi\u00f3. Ara b\u00e9, tamb\u00e9 \u00e9s moment de fer balan\u00e7 del curs que hem deixat enrere. Ha estat un curs molt marcat per les restriccions sanit\u00e0ries que obligaven a adaptar-nos als canvis i a donar respostes r\u00e0pides a les diverses necessitats que anaven sorgint. A m\u00e9s a m\u00e9s, el programa va continuar sense poder oferir visites a les instal\u00b7lacions, fet que va causar una davallada important deles dades de participaci\u00f3. Tot i aix\u00f2, el curs 2020-2021 ha comptat amb una participaci\u00f3 de 19.976 alumnes de formaci\u00f3 reglada.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

D\u2019aquestes dades \u00e9s interessant observar que en formaci\u00f3 reglada va ser el 3r trimestre <\/strong>quan la participaci\u00f3 va ser m\u00e9s elevada (46 %<\/strong>). El maig<\/strong> va ser el mes amb una participaci\u00f3 m\u00e9s alta, coincidint tamb\u00e9 amb el relaxament de les restriccions sanit\u00e0ries.<\/p>\n\n\n\n

Pel que fa els nous recursos instaurats, podem dir amb fermesa que s\u2019ha consolidat l\u2019oferta d\u2019activitats telem\u00e0tiques en tots els \u00e0mbits amb activitats com Aigua per a tot i per a tothom<\/strong><\/a> o L\u2019ess\u00e8ncia dels residus<\/strong><\/a>. <\/strong>Tamb\u00e9 han augmentat les sortides a l\u2019entorn, com per exemple les activitats Qui viu als parcs?<\/strong><\/a> o Flora i fauna la desembocadura del Bes\u00f2s<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Pel que fa a l\u2019oferta de formaci\u00f3 no reglada, va haver-hi un augment de participaci\u00f3 d\u2019un 40 % <\/strong>respecte de l\u2019any precedent, amb una participaci\u00f3 de 7.768 <\/strong>persones.<\/strong> Amb aquest p\u00fablic, l\u2019eix de Recursos i residus <\/strong>\u00e9s el que va tenir m\u00e9s participaci\u00f3 (26 % del total)<\/strong>, seguit de l\u2019eix de Territori, ecologia i biodiversitat (<\/strong>24%). <\/strong>Pel que fa a les activitats a l\u2019aula o local, les m\u00e9s demanades van ser Aigua va!<\/strong><\/a> i Agafem el cab\u00e0s!<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

En resum, el curs 2020-2021 va ser un curs diferent i ple de reptes als quals vam anar fent front amb uns bons resultats. Aquest nou curs que comencem, en canvi, ja podem oferir de nou visites a instal\u00b7lacions i un gran ventall d\u2019activitats i recursos. Per a m\u00e9s informaci\u00f3, no dubteu en consultar la p\u00e0gina web del programa Compartim un Futur.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ja hem encetat el nou curs amb il\u00b7lusi\u00f3. Ara b\u00e9, tamb\u00e9 \u00e9s moment de fer balan\u00e7 del curs que hem deixat enrere. Ha estat un curs molt marcat per les restriccions sanit\u00e0ries que obligaven a adaptar-nos als canvis i a donar respostes r\u00e0pides a les diverses necessitats que anaven sorgint. A m\u00e9s a m\u00e9s, el […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":2663,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2659"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2659"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2659\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2699,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2659\/revisions\/2699"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2663"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2659"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2659"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2659"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}