El passat 24 de novembre es va celebrar el tancament i conclusi\u00f3 del II Congr\u00e9s Nacional d\u2019Educaci\u00f3 Ambiental que ha tingut lloc amb diferents sessions mensuals en format virtual durant el curs 2020-2021.<\/p>\n\n\n\n
Aquest Congr\u00e9s tenia com a objectiu general consolidar un espai de trobada, an\u00e0lisi i reflexi\u00f3 dels actors de l\u2019educaci\u00f3 ambiental i cercar eines per transitar del canvi individual a la transformaci\u00f3 col\u00b7lectiva i estructural.<\/p>\n\n\n\n
Al Congr\u00e9s hi han participat uns 25 ponents i m\u00e9s de 1.000 assistents del m\u00f3n de l\u2019educaci\u00f3 ambiental tant de l\u2019\u00e0mbit p\u00fablic com privat o del m\u00f3n acad\u00e8mic. S’hi han tractat diferents tem\u00e0tiques: des de reptes pedag\u00f2gics i professionalitzaci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 ambiental fins a com encarar el discurs de la crisi clim\u00e0tica.<\/p>\n\n\n\n
Ana Romero, cap del Servei d\u2019Emerg\u00e8ncia Clim\u00e0tica i Educaci\u00f3 Ambiental de l\u2019AMB, hi va participar com a ponent i va parlar de la relaci\u00f3 entre la recerca i l\u2019educaci\u00f3 ambiental. Va parlar de la import\u00e0ncia de crear ponts entre la rigorositat cient\u00edfica i el m\u00f3n divulgatiu, un equilibri que sovint no \u00e9s f\u00e0cil de trobar.<\/p>\n\n\n\n
Per concloure el Congr\u00e9s s\u2019ha presentat una declaraci\u00f3 amb 10 punts de resum d\u2019un any de feina. Generar experi\u00e8ncies transformadores, educar a escala local, treballar des de l\u2019emoci\u00f3 per fer arribar el missatge o transformar des del col\u00b7lectiu s\u00f3n algunes de les idees que resumeixen les visions comunes d\u2019aquesta trobada. En conseq\u00fc\u00e8ncia, els participants es comprometen, entre d\u2019altres, a impulsar un proc\u00e9s de cocreaci\u00f3 que permeti definir un full de ruta per al tr\u00e0nsit de la societat cap a una nova cultura de la sostenibilitat.<\/p>\n\n\n\n
El CNEA ha estat, doncs, un bon punt de trobada de les diferents administracions, sumant-hi sinergies, i un punt de partida de diferents accions conjuntes per tal d\u2019acompanyar el col\u00b7lectiu d’educadors ambientals.<\/p>\n\n\n\n