{"id":2998,"date":"2022-03-28T08:56:00","date_gmt":"2022-03-28T08:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/?p=2998"},"modified":"2022-03-29T07:06:49","modified_gmt":"2022-03-29T07:06:49","slug":"reportatge-de-lactivitat-coneix-millor-laigua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/2022\/03\/28\/reportatge-de-lactivitat-coneix-millor-laigua\/","title":{"rendered":"Reportatge de l’activitat “Coneix millor l’aigua!”"},"content":{"rendered":"\n

L’activitat \u201cConeix millor l’aigua<\/a>!\u201d \u00e9s una de les activitats a l\u2019aula del Compartim un Futur que deixa cares de sorpresa, molt de comprom\u00eds per cuidar d\u2019aquest recurs tan valu\u00f3s i amb mil idees per millorar els nostres h\u00e0bits de consum.<\/p>\n\n\n\n

S’inicia repartint unes l\u00e0mines on hi podem veure un enciam, un ma\u00f3, un endoll o fins i tot un llibre. La idea \u00e9s anar relacionant-los amb l’\u00fas que en fem de l’aigua. Alguns s\u00f3n m\u00e9s f\u00e0cils de deduir que d’altres, per\u00f2 tots impliquen un consum d’aigua. Un cop veuen que necessitem aquest recurs per a una gran quantitat d’actes diaris, es fa un breu rep\u00e0s sobre el cicle natural i urb\u00e0 de l’aigua. I ara ve la sorpresa.<\/p>\n\n\n\n

Una l\u00e0mina per grup, 6 inc\u00f2gnites i 6 percentatges. Han d’esbrinar quina quantitat d’aigua es troba als llacs, rius, oceans, als pols i glaceres, als aq\u00fc\u00edfers i a l’atmosfera. Cada grup els indica de manera diferent i comencen a dir-hi la seva. Quan s’adonen que nom\u00e9s un 0,002 % de l’aigua \u00e9s la que es troba en forma de rius no s’ho poden ni creure.<\/p>\n\n\n\n

Per\u00f2 aix\u00f2 no acaba aqu\u00ed, ara toca ser conscients del que gastem di\u00e0riament amb els nostres actes, aix\u00ed que comen\u00e7a el comptador d’aigua virtual. Entre tots els membres del grup anoten les vegades que es renten les dents, que van al lavabo o les dutxes que fan cantant alguna can\u00e7\u00f3. Amb l’ajuda d’un llibret poden veure qu\u00e8 consumeix de mitjana cada una d’aquestes accions i, premi!, m\u00e9s cares de sorpresa.<\/p>\n\n\n\n

Finalment, parlem sobre els s\u00f2lids impropis que acaben arribant a les depuradores, i que suposen un gran problema perqu\u00e8 poden fer malb\u00e9 la maquin\u00e0ria. \u00c9s important saber qu\u00e8 pot i qu\u00e8 no pot arribar a l’aigua i sobretot oferir alternatives sostenibles a productes com tovalloletes, compreses o bastonets per a les orelles, ja que el millor residu \u00e9s el que no es genera!<\/p>\n\n\n\n