{"id":5531,"date":"2025-10-08T09:54:00","date_gmt":"2025-10-08T09:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/?p=5531"},"modified":"2025-10-13T10:17:36","modified_gmt":"2025-10-13T10:17:36","slug":"entrevista-a-elena-veza-i-noemi-guinovart-sobre-el-4t-congres-de-qualitat-de-laire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/2025\/10\/08\/entrevista-a-elena-veza-i-noemi-guinovart-sobre-el-4t-congres-de-qualitat-de-laire\/","title":{"rendered":"Entrevista a Elena Veza i Noem\u00ed Guinovart sobre el 4t Congr\u00e9s de Qualitat de l\u2019Aire"},"content":{"rendered":"\n

Amb motiu del 4t Congr\u00e9s de Qualitat de l\u2019Aire<\/a><\/strong>, que se celebrar\u00e0 els dies 16 i 17 d\u2019octubre a la Fira de Sabadell<\/strong>, conversem amb Elena Veza<\/strong>, t\u00e8cnica de l\u2019\u00c0rea d\u2019Acci\u00f3 Clim\u00e0tica i Agenda Estrat\u00e8gica Metropolitana de l\u2019AMB, i Noem\u00ed Guinovart<\/strong>, cap de la Secci\u00f3 d\u2019Educaci\u00f3 Ambiental del mateix departament. Ens expliquen com s\u2019articula la feina de l\u2019AMB en l\u2019\u00e0mbit de la qualitat de l\u2019aire, tant des de la perspectiva t\u00e8cnica com des de l\u2019educativa.<\/p>\n\n\n\n

1. Expliqueu breument la vostra formaci\u00f3 i les tasques que dueu a terme dins l\u2019\u00c0rea d\u2019Acci\u00f3 Clim\u00e0tica i Agenda Estrat\u00e8gica Metropolitana de l\u2019AMB.<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Elena Veza (EV):<\/strong>
Soc enginyera t\u00e8cnica industrial qu\u00edmica per la UPC de Terrassa i llicenciada en Ci\u00e8ncies Ambientals per la Universitat de Vic. Tamb\u00e9 tinc un m\u00e0ster en Prevenci\u00f3 de Riscos Laborals amb tres especialitats cursat a l\u2019IUCT de Mollet del Vall\u00e8s, i diversos cursos en petjada de carboni, economia circular, lideratge i gesti\u00f3 d\u2019equips, entre els quals el de Lideratge en governan\u00e7a i col\u00b7laboraci\u00f3 p\u00fablicoprivada d’ESADE.<\/p>\n\n\n\n

A l\u2019AMB faig tasques de gesti\u00f3, coordinaci\u00f3 i control<\/strong> relacionades amb l\u2019adaptaci\u00f3 i mitigaci\u00f3 del canvi clim\u00e0tic i amb la qualitat de l\u2019aire. Col\u00b7laboro en projectes europeus i altres iniciatives, i des de la primera edici\u00f3 formo part de l\u2019equip organitzador del Congr\u00e9s de Qualitat de l\u2019Aire<\/strong>, on tamb\u00e9 participo com a moderadora i ponent.<\/p>\n\n\n\n

Noem\u00ed Guinovart (NG):<\/strong>
Soc llicenciada en Ci\u00e8ncies Biol\u00f2giques per la Universitat de Barcelona, amb un postgrau en Gesti\u00f3 d\u2019Estacions Depuradores d\u2019Aig\u00fces Residuals i un m\u00e0ster en Enginyeria i Gesti\u00f3 Ambiental per la UPC.
Des de fa deu anys soc cap de la Secci\u00f3 d\u2019Educaci\u00f3 Ambiental<\/strong> a l\u2019\u00c0rea d\u2019Acci\u00f3 Clim\u00e0tica, des d\u2019on gestionem el programa d\u2019educaci\u00f3 ambiental Compartim un Futur<\/strong>, juntament amb tot l\u2019equip.<\/p>\n\n\n\n

2. El 4t Congr\u00e9s de Qualitat de l\u2019Aire se celebrar\u00e0 els dies 16 i 17 d\u2019octubre a la Fira de Sabadell. Quins en seran els principals eixos tem\u00e0tics?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

EV:<\/strong>
El congr\u00e9s se centrar\u00e0 en sis eixos principals<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

  1. Horitz\u00f3 2027 i nova Directiva europea:<\/strong> reptes i oportunitats derivats de la nova legislaci\u00f3 de la UE en mat\u00e8ria de qualitat de l\u2019aire.<\/li>
  2. Salut:<\/strong> efectes de la contaminaci\u00f3 atmosf\u00e8rica en la salut p\u00fablica, incloent-hi la just\u00edcia ambiental, el neurodesenvolupament i la qualitat de l\u2019aire en entorns escolars.<\/li>
  3. Aire interior:<\/strong> estrat\u00e8gies per millorar la qualitat de l\u2019aire en espais tancats, com escoles i llocs de treball.<\/li>
  4. Planificaci\u00f3:<\/strong> eines de mesura i planificaci\u00f3, amb projectes com el Pacte Verd Europeu o els resultats del projecte RI-URBANS<\/strong>.<\/li>
  5. Pudors:<\/strong> emissions odor\u00edferes i el seu impacte en la qualitat de vida, amb sessions espec\u00edfiques sobre gesti\u00f3 de pudors.<\/li>
  6. Focus sectorials:<\/strong> sessions dedicades a \u00e0mbits com el port de Barcelona<\/strong>, el sector petroqu\u00edmic de Tarragona<\/strong> o la mobilitat en zones rurals<\/strong>.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    3. Com afecta la nova Directiva europea als plans d\u2019actuaci\u00f3 de l\u2019AMB? Es preveuen noves mesures des de la vostra \u00e0rea?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

    EV:<\/strong>
    La Directiva 2024\/2881<\/strong> \u00e9s m\u00e9s restrictiva pel que fa a les concentracions l\u00edmit permeses dels diferents contaminants \u2014mesura que ser\u00e0 efectiva el 2030<\/strong>\u2014 i preveu revisions cada cinc anys. Suposa un pas m\u00e9s enll\u00e0 del     Pla de qualitat de l\u2019aire horitz\u00f3 2027 (PQAH 2027)<\/a><\/strong>, aprovat per la Generalitat de Catalunya, i estableix que tots els estats membres hauran d\u2019adaptar la seva normativa abans de finals del 2026.<\/p>\n\n\n\n

    Des de l\u2019AMB fa m\u00e9s de deu anys<\/strong> que impulsem accions per millorar la qualitat de l\u2019aire i, per tant, la salut de la ciutadania. El 2024 hem elaborat un mapa de concentracions actuals de tres contaminants<\/a><\/strong> (NO\u2082, PM\u2081\u2080 i PM\u2082,\u2085) i la seva afectaci\u00f3 sobre la poblaci\u00f3 metropolitana. Aix\u00f2 permet visualitzar quins territoris superarien els nous l\u00edmits si no s\u2019actua.<\/p>\n\n\n\n

    Actualment estem ultimant el Programa metropolit\u00e0 de qualitat de l\u2019aire 2030<\/strong>, que recull els \u00e0mbits i accions del PQAH 2027 i hi incorpora les noves exig\u00e8ncies europees adaptades a les compet\u00e8ncies metropolitanes. L\u2019objectiu \u00e9s assolir els nous valors l\u00edmit mitjan\u00e7ant accions concretes en diversos sectors.<\/p>\n\n\n\n

    4. Des de la vessant educativa, dins el programa Compartim un Futur, quines accions esteu prioritzant per al coneixement i la millora de la qualitat de l\u2019aire en els entorns escolars? I com traslladeu aquest missatge a la ciutadania?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

    NG:<\/strong>
    L\u2019eix de la qualitat de l\u2019aire<\/strong> al nostre programa inclou diverses activitats educatives<\/strong> adre\u00e7ades tant a p\u00fablic escolar com a ciutadania i entitats de formaci\u00f3 no reglada. Principalment treballem amb alumnes de prim\u00e0ria i secund\u00e0ria, per\u00f2 tamb\u00e9 amb fam\u00edlies i grups d\u2019educaci\u00f3 en el lleure. Totes aquestes activitats es poden consultar als cat\u00e0legs disponibles al     web del programa<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    Hi abordem quatre grans blocs:<\/p>\n\n\n\n