{"id":5911,"date":"2026-04-30T11:55:00","date_gmt":"2026-04-30T11:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/?p=5911"},"modified":"2026-05-05T07:28:53","modified_gmt":"2026-05-05T07:28:53","slug":"la-gent-gran-protagonista-de-leducacio-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/2026\/04\/30\/la-gent-gran-protagonista-de-leducacio-ambiental\/","title":{"rendered":"La gent gran, protagonista de l\u2019educaci\u00f3 ambiental"},"content":{"rendered":"\n

En els darrers anys, el programa Compartim un Futur ha experimentat un augment de la participaci\u00f3 de persones grans en les activitats d\u2019educaci\u00f3 ambiental. Aquesta tend\u00e8ncia posa de manifest una realitat sovint poc visible: la sostenibilitat no \u00e9s nom\u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 de futur, sin\u00f3 tamb\u00e9 d\u2019experi\u00e8ncia acumulada.<\/p>\n\n\n\n

La gent gran no nom\u00e9s participa en les activitats, sin\u00f3 que hi aporta una mirada pr\u00f2pia, constru\u00efda a partir dels canvis que ha viscut al territori: transformacions en els h\u00e0bits de consum, en la gesti\u00f3 dels residus o en la configuraci\u00f3 de les ciutats.<\/p>\n\n\n\n

Aprendre i compartir al llarg de la vida<\/h4>\n\n\n\n

L\u2019educaci\u00f3 ambiental permet generar espais d\u2019aprenentatge accessibles i participatius per a totes les edats. En el cas de la gent gran, aquestes activitats s\u00f3n tamb\u00e9 espais de trobada, di\u00e0leg i intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies, on el coneixement es construeix de manera col\u00b7lectiva.<\/p>\n\n\n\n

Aquest enfocament afavoreix un aprenentatge actiu, en qu\u00e8 els participants no nom\u00e9s reben informaci\u00f3, sin\u00f3 que la connecten amb la seva pr\u00f2pia experi\u00e8ncia. Aix\u00ed, es refor\u00e7a la comprensi\u00f3 dels temes ambientals i es facilita la incorporaci\u00f3 de nous h\u00e0bits en el dia a dia.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Activitat \u201cQu\u00e8 hi ha despr\u00e9s del contenidor?\u201d, dirigida a persones grans.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
Visita guiada a una depuradora metropolitana amb un grup de persones grans.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

On podeu trobar les activitats per a gent gran?<\/h4>\n\n\n\n

Per donar resposta a aquest inter\u00e8s, el programa disposa d\u2019un cat\u00e0leg d\u2019activitats per a gent gran<\/a>, amb propostes adaptades tant en continguts com en metodologies.<\/p>\n\n\n\n

Aquestes activitats, tallers i sortides tenen en compte els ritmes d\u2019aprenentatge i les necessitats del col\u00b7lectiu, amb l\u2019objectiu de facilitar una participaci\u00f3 activa i significativa. S\u2019hi treballen temes com el canvi clim\u00e0tic, la gesti\u00f3 de residus o la qualitat de l\u2019aire, sempre amb un enfocament pr\u00e0ctic i proper, connectat amb la realitat quotidiana de les persones que hi participen.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Portada del cat\u00e0leg per a gent gran<\/a>.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Mirem de prop una de les propostes<\/h4>\n\n\n\n

Un exemple d\u2019aquest tipus d\u2019activitats \u00e9s la xerrada sobre els refugis clim\u00e0tics<\/a>. En aquesta sessi\u00f3 es dona a con\u00e8ixer la xarxa metropolitana de refugis clim\u00e0tics (XMRC)<\/a>, un conjunt d\u2019espais i equipaments municipals que ofereixen confort t\u00e8rmic durant episodis de calor extrema.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s d\u2019una explicaci\u00f3 clara i accessible, els participants descobreixen qu\u00e8 s\u00f3n aquests espais, on es troben al seu barri i quins elements \u00fatils ofereixen, com ara fonts, zones d\u2019ombra o bancs per seure. Tot plegat s\u2019emmarca en una explicaci\u00f3 del canvi clim\u00e0tic amb un llenguatge planer i rigor\u00f3s, i s\u2019hi incorporen consells pr\u00e0ctics per protegir la salut durant les onades de calor.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9s enll\u00e0 de la informaci\u00f3, la xerrada \u00e9s un espai de di\u00e0leg on compartir experi\u00e8ncies i resoldre dubtes per facilitar que aquest coneixement es pugui aplicar de manera pr\u00e0ctica.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Xerrada sobre refugis clim\u00e0tics dirida a persones grans.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Construir sostenibilitat des de l\u2019experi\u00e8ncia<\/h4>\n\n\n\n

La participaci\u00f3 de la gent gran en aquestes activitats t\u00e9 un impacte que va m\u00e9s enll\u00e0 de l\u2019aprenentatge individual: afavoreix canvis d\u2019h\u00e0bits, refor\u00e7a els vincles socials i fomenta la implicaci\u00f3 en la comunitat. La seva experi\u00e8ncia i mirada contribueixen activament a generar reflexi\u00f3 i a avan\u00e7ar cap a una societat m\u00e9s cohesionada i sostenible.<\/p>\n\n\n\n

Per reservar una de les activitats o demanar m\u00e9s informaci\u00f3, contacteu amb la Central de reserves del programa Compartim un Futur<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En els darrers anys, el programa Compartim un Futur ha experimentat un augment de la participaci\u00f3 de persones grans en les activitats d\u2019educaci\u00f3 ambiental. Aquesta tend\u00e8ncia posa de manifest una realitat sovint poc visible: la sostenibilitat no \u00e9s nom\u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 de futur, sin\u00f3 tamb\u00e9 d\u2019experi\u00e8ncia acumulada. La gent gran no nom\u00e9s participa en les […]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":5915,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[31,39,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5911"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5962,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911\/revisions\/5962"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5915"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5911"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}