
 







{"id":6281,"date":"2026-10-05T14:41:00","date_gmt":"2026-10-05T14:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/?p=6281"},"modified":"2026-10-06T08:52:56","modified_gmt":"2026-10-06T08:52:56","slug":"mourens-millor-per-a-una-metropolis-mes-saludable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/2026\/10\/05\/mourens-millor-per-a-una-metropolis-mes-saludable\/","title":{"rendered":"Moure&#8217;ns millor per a una metr\u00f2polis m\u00e9s saludable"},"content":{"rendered":"\n<p>La <strong>Setmana Europea de la Mobilitat, <\/strong>celebrada el mes de setembre, ens va convidar un any m\u00e9s a repensar com ens desplacem i quin impacte tenen les nostres decisions sobre l\u2019entorn.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2026-SEM-imatge-468x60-1.png\"><img width=\"1024\" height=\"132\" src=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2026-SEM-imatge-468x60-1-1024x132.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6282\" srcset=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2026-SEM-imatge-468x60-1-1024x132.png 1024w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2026-SEM-imatge-468x60-1-300x39.png 300w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2026-SEM-imatge-468x60-1-768x99.png 768w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2026-SEM-imatge-468x60-1-1536x198.png 1536w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2026-SEM-imatge-468x60-1.png 1951w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Per\u00f2 avan\u00e7ar cap a una mobilitat m\u00e9s sostenible \u00e9s un repte que va molt m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019una setmana.<\/p>\n\n\n\n<p>Des del <strong>Compartim un Futur<\/strong>, continuem treballant aquests continguts al llarg del curs amb propostes educatives que permeten descobrir el territori d\u2019una altra manera: <strong>a peu i sobre dues rodes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h4><strong>Quan canviem la manera de moure\u2019ns, tamb\u00e9 canvia la ciutat<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Incorporar els despla\u00e7aments a peu o en bicicleta en els trajectes que ho permeten redueix la depend\u00e8ncia del vehicle privat i contribueix a recuperar l\u2019espai p\u00fablic per a les persones.<\/p>\n\n\n\n<p>A m\u00e9s, <strong>caminar o anar en bicicleta contribueix a reduir les emissions, la contaminaci\u00f3 atmosf\u00e8rica i el soroll<\/strong>, alhora que afavoreix l\u2019activitat f\u00edsica i contribueix a crear entorns urbans m\u00e9s saludables.<\/p>\n\n\n\n<p>La bicicleta, a m\u00e9s, ens permet observar el territori a un altre ritme. Per aix\u00f2, tamb\u00e9 pot convertir-se en una eina educativa per explorar la relaci\u00f3 entre <strong>mobilitat, salut ambiental, biodiversitat i qualitat de l\u2019espai urb\u00e0<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3700.jpg\"><img width=\"800\" height=\"534\" src=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3700.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6283\" srcset=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3700.jpg 800w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3700-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3700-768x513.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><figcaption>Activitat \u201cPedals al parc de la Fontsanta\u201d<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h4><strong>Aprendre mobilitat sostenible sobre dues rodes<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Les nostres activitats traslladen aquests continguts al territori. L\u2019alumnat apr\u00e8n a circular de manera segura mentre coneix els valors ambientals dels espais metropolitans.<\/p>\n\n\n\n<h4><strong>Fontsanta: una proposta renovada<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.amb.cat\/ca\/web\/medi-ambient\/sostenibilitat\/educacio-ambiental\/cataleg\/detall\/-\/gdpmes\/pedals-al-parc-de-la-fontsanta\/2875605\/11818\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.amb.cat\/ca\/web\/medi-ambient\/sostenibilitat\/educacio-ambiental\/cataleg\/detall\/-\/gdpmes\/pedals-al-parc-de-la-fontsanta\/2875605\/11818\">Pedals al parc de la Fontsanta<\/a><\/strong> t\u00e9 una durada de <strong>3 hores<\/strong> i s\u2019adre\u00e7a a <strong>1r i 2n d\u2019ESO i grups de lleure de 12 a 14 anys<\/strong>. Aquest curs es podr\u00e0 fer <strong>del 7 de gener al 25 de mar\u00e7 del 2027<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019activitat comen\u00e7a amb un circuit urb\u00e0 pels voltants del parc de la Fontsanta, situat entre Sant Joan Desp\u00ed, Sant Just Desvern i Esplugues de Llobregat, per practicar una circulaci\u00f3 segura. Despr\u00e9s, el grup recorre el parc en bicicleta i fa diferents parades per con\u00e8ixer com ha evolucionat el paisatge i treballar-hi aspectes com la biodiversitat, el verd urb\u00e0, l\u2019illa de calor, el canvi clim\u00e0tic, l\u2019aigua, els residus o l\u2019agricultura.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3738.jpg\"><img width=\"800\" height=\"534\" src=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3738.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6284\" srcset=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3738.jpg 800w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3738-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/2015-01-25-PEDALS-PARC-FONSANTA-3738-768x513.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><figcaption>Activitat \u201cPedals al parc de la Fontsanta\u201d<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h4><strong>Bes\u00f2s: biodiversitat, ciutat i bicicleta<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.amb.cat\/es\/web\/medi-ambient\/agenda\/detall\/-\/activitat\/parcs-i-pedals-al-besos\/10096563\/11818\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.amb.cat\/es\/web\/medi-ambient\/agenda\/detall\/-\/activitat\/parcs-i-pedals-al-besos\/10096563\/11818\">Parc i pedals al Bes\u00f2s<\/a><\/strong> parteix de l\u2019Aula Ambiental Isabel Mu\u00f1oz, al Parc de Can Zam de Santa Coloma de Gramenet. T\u00e9 una durada de <strong>3 hores<\/strong> i s\u2019adre\u00e7a a <strong>5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria, 1r cicle d\u2019ESO i grups d\u2019educaci\u00f3 en el lleure de 10 a 14 anys<\/strong>. S\u2019ofereix durant el primer i el tercer trimestre.<\/p>\n\n\n\n<p>Primer, el grup coneix a peu els valors socioambientals de Can Zam i la seva funci\u00f3 com a connector ecol\u00f2gic. Despr\u00e9s de treballar les normes de circulaci\u00f3 segura, posa els coneixements en pr\u00e0ctica amb un recorregut en bicicleta per la llera del riu Bes\u00f2s i una part de Santa Coloma de Gramenet. Al llarg de l\u2019activitat, observa la biodiversitat del parc i relaciona la mobilitat sostenible amb la millora de la qualitat de l\u2019aire.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/image00019.jpg\"><img width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/image00019.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6286\" srcset=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/image00019.jpg 800w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/image00019-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/image00019-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><figcaption>Activitat \u201cParc i pedals al Bes\u00f2s\u201d<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><a href=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/20230425_PedalsBesos_9069.jpg\"><img width=\"800\" height=\"534\" src=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/20230425_PedalsBesos_9069.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6285\" srcset=\"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/20230425_PedalsBesos_9069.jpg 800w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/20230425_PedalsBesos_9069-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/20230425_PedalsBesos_9069-768x513.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><figcaption>Activitat \u201cParc i pedals al Bes\u00f2s\u201d<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h4><strong>Pedalar per descobrir el territori<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Aprendre a circular amb seguretat i observar l\u2019entorn mentre ens desplacem \u00e9s una manera pr\u00e0ctica i vivencial de treballar la mobilitat sostenible. La bicicleta es converteix aix\u00ed en una eina per moure\u2019ns, con\u00e8ixer el territori i entendre com podem contribuir a construir ciutats m\u00e9s saludables.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voleu treballar la mobilitat sostenible amb el vostre grup? Consulteu les dues activitats i reserveu la proposta que s\u2019adapti m\u00e9s al vostre alumnat.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4><strong>ENLLA\u00c7OS D\u2019INTER\u00c8S<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul><li><a href=\"https:\/\/www.amb.cat\/ca\/web\/medi-ambient\/sostenibilitat\/educacio-ambiental\/cataleg\/detall\/-\/gdpmes\/pedals-al-parc-de-la-fontsanta\/2875605\/11818\">Pedals al parc de la Fontsanta<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.amb.cat\/es\/web\/medi-ambient\/agenda\/detall\/-\/activitat\/parcs-i-pedals-al-besos\/10096563\/11818\">Parcs i pedals al Bes\u00f2s<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.amb.cat\/s\/web\/mobilitat\/mobilitat-sostenible.html\">Mobilitat sostenible<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/territori.gencat.cat\/ca\/03_infraestructures_i_mobilitat\/sem\/\">Setmana Europea de la Mobilitat<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.amb.cat\/web\/medi-ambient\/sostenibilitat\/educacio-ambiental\/cataleg\/detall\/-\/gdpmes\/cataleg-de-formacio-reglada\/9825226\/11818\">Cat\u00e0leg d\u2019activitats<\/a><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Setmana Europea de la Mobilitat, celebrada el mes de setembre, ens va convidar un any m\u00e9s a repensar com ens desplacem i quin impacte tenen les nostres decisions sobre l\u2019entorn. Per\u00f2 avan\u00e7ar cap a una mobilitat m\u00e9s sostenible \u00e9s un repte que va molt m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019una setmana. Des del Compartim un Futur, continuem [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":6289,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[31,35,39,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6281"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6281"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6281\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6326,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6281\/revisions\/6326"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.amb.cat\/educacioambiental\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}